2025年3月27号下午，春意盎然，万物竞发，我校杭州市班主任作业室暨郑叶禾班主任作业室在萧山区政协新年代洽谈民主实践中心举办了第三届发动会议，本次会议主要有三个议程，华红霞校长和作业室成员参与本次会议，会议由郑叶禾教师掌管。

　　会议伊始，班主任作业室领衔人郑叶禾教师把作业室7年以来举办的活动和获得的成果以PPT和视频的方式精彩出现，每一张、每一帧、都在展示着作业室的从前过往和硕果累累，叙述着作业室成员的生长脚印与光辉成果。

　　会议的第二项议程是郑教师对2025年方针的解读和任务布置，作业室以任务为舵，以立异为帆为指导思想，继续秉持“全员育人、全程育人、全方位育人”理念，紧扣《作业教育提质培优行动计划（2024-2026）》要求，安身作业中学学生开展特色，以“六个一”任务为抓手，打造“专业化、实践型、立异型”班主任团队，助力学生作业素质与品格刻画双提高。

　　会议的第三项议程是团队赋能聚力前行环节。先是约请谭涛、傅海燕、武冬梅和金松等四位资深班主任共享自己的育品格言和带班风格。

　　谭涛教师谦逊务实，以“学不可以已”为纲，构建班级办理生态系统，结合自己在班级办理中的德育开展，论述教育是一个继续的跟进进程，带班时既需求微观教育办法的理念为柱石，又需求微观教育才智为砖瓦，与学生的共处既师亦友，在共治中寻求动态平衡，办理班级时能拔新领异，将德育滋润于日常点滴，提高学生的自律意识和班级自治办理的良性循环。

　　傅海燕教师的育品格言为“用心干事、以情怡人”，运用南风规律，使学生真实感触到温暖，用爱联合、鼓舞每位学生，捉住每一次教育良机、当令表彰，用宽恕的心对待学生，用关爱获得信赖，在班级办理中正派做人、活跃干事，展示前锋党员模范效果，使学生亲其师，信其道，实践做到以德服生、以法立生，让班级成为情感共振的生长共同体。

　　武冬梅教师的治班理念为“明德格物，知行合一”，干事、做学问之前先做人，德育为先，光知道是不行的，还需做到，内涵的觉悟要与外在的执行力融于一体才能事成。经过枚举三个带班事例，论述强管与不论之间“守望”的含义，在班级办理中给予学生满足的自由度未必是件坏事，不能过早给心智不成熟的学生贴标签，他们往往需求家庭与教师更多关心。

　　金松教师作为工科部分担德育的副部长宣布说话，从自己的带班战略、部级办理论述了爱心、耐性、仔细、慧心对班级办理的辐射效果，提出要做有温度的教育者、做有才智的引领者、做有格式的演示者，让德育作业在班级这块沃壤上生根发芽、开花结果。

　　紧接着张盈和曾可可俩位年青教师也共享了自己参与作业室的初心和倾听了前面几位教师的带班感触后，所受启示，表达了参加班主任作业室的初心来自于对本身生长的需求，期望使自己的班级办理上的水准得以提高。张盈教师期望自己的心理学布景可以在班级德育中得到沉积和运用，并能为团队的开展助力，曾可可教师作为一名数学教师有着厚实的教育基本功、曾有暂时接手带班的名贵阅历，两位教师一起也表达了在班级办理中需求学习的决计。

　　听了教师们的共享后，华红霞校长也厚意回忆了自己的带班阅历，道出“我的舞台我做主”——以生为本的育人理念，班级办理中，以“三色”为基调：赤色涵义家国情怀，年代担任，鼓舞学生热爱祖国、心系年代，培育他们的社会责任感；金色代表诚信友善、五育并重，着重道德涵养与全面开展的重要性；蓝色包括着活跃健康的自我开展，鼓舞学生不断探究、提高自我。一起华校从校园办理视点必定了班主任作业的不易和重要性，清晰深化班级德育办理，引领学生成人成才是每位教育作业者的崇高任务，一起对郑叶禾班主任作业室前面两届获得的荣誉和成果再次予以高度赞扬。

　　会后，华红霞校长为作业室每位成员竭尽心思选择并赠送了书本，并带领我们对区才智城市馆进行观赏。亲自体会了数字展厅的科技魅力、AI人工智能的前沿使用、AR虚拟现实带来的沉溺式感触，深入领会“奔竟不息、勇立潮头”的萧山精力，经过回溯萧山的前史布景和文明和展望城市开展，传递出作为新年代的职教人，要有开拓立异、与时俱进的教育家精力和不忘初心、铭记前史的家国情怀。