8月7日，顺德杏坛书香·学海为舟暨杏坛镇首届“读书人家”颁发仪式活动在杏坛镇高赞村举行。杏坛镇党政人大领导班子成员、各办（所）负责人、各村（社区）党组织书记和相关企业、学生、家长代表等200多人参加。活动共表彰了全镇30个村（社区）83户家庭，并由杏坛镇政府授予“读书人家”的荣誉称号。佛山市芯耀环保科技有限公司等企业向杏坛慈善会青少年发展慈善基金捐助41万元，定向用于公益助学。

　　活动中，学生、家长、爱心企业代表分别发言，围绕学习经验、家风家教、公益助学等分享心得。

　　今年被华南农业大学录取的高赞学子梁嘉盈表示，杏坛状元文化代代相传，高赞村的文化渊源亦内涵丰富，历久弥新，作为高赞青年的一分子，有责任传承和发扬这些宝贵的文化遗产，并且努力向下扎根，向上开花，为高赞村高水平质量的发展注入更多活力、为国家建设添砖加瓦，用青春续写杏坛人才的精彩故事。

　　高赞村家长关妙姬说，作为家长要传承杏坛状元文化，引导孩子们树立正确的价值观和人生观，鼓励他们勇攀知识的高峰；要在家庭教育中弘扬读书人家精神，培养小孩子的阅读兴趣和学习能力，同时注重培养小孩子的品德修养和人文精神。

　　广东智富园发展集团有限公司总经理邓伟昌表示，智富园将继续加大对教育慈善事业的投入力度，持续关注杏坛的状元文化、水乡文化、教育氛围以及弘扬读书人家精神等方面的工作，并将与更多的学校、组织建立合作伙伴关系，“我们也希望更多企业加入教育慈善事业中来，共同为杏坛的教育事业贡献智慧和力量”。

　　“山高以你为峰，天高任你飞翔，杏坛以你为傲，顺德为你而骄，高赞永远以你为荣。”杏坛镇党政主要负责人寄语杏坛学子要感恩父母的培养与付出，要树立远大志向，积极为家乡建设发展贡献力量。

　　当日下午，在新联村，杏坛书香·学海为舟暨杏坛镇首届“读书人家”颁发仪式（新联站）顺利举行，杏坛镇相关镇领导、新联村驻村团队、村“两委”成员和相关企业、家长、学生等齐聚一堂，共同见证新联村“读书人家”的荣誉时刻，在广东乐创电器有限公司、佛山市航丰船舶租赁有限公司等爱心企业的支持下，活动还举行了公益助学环节，助力新联学子茁壮成长。

　　接下来，杏坛镇各村（社区）也将陆续组织颁发“读书人家”荣誉称号。杏坛书香·学海为舟暨杏坛镇首届“读书人家”颁发仪式的举办，既是鼓舞，更是激励，让更多青年成长与杏坛发展双向奔赴、互相成就，定能汇聚起磅礴青春力量，开创杏坛高水平质量的发展新局面。

　　据悉，顺德杏坛自古以来文风鼎盛，名人辈出，文化积淀丰厚。广东省共出了九名文状元，杏坛镇占了其中两席，分别是明朝的黄士俊和清末的梁耀枢；此外还先后走出了59名文武进士、297名文武举人和200多名贡生。“杏坛”原指“孔子讲学的地方”，也多指教书授业的地方。孔子杏坛设教，收弟子三千，授六艺之学。由此可见，杏坛镇恰恰象征是读书的好地方。近两年，杏坛实验中学、杏美第一幼儿园、潘祥实验学校相继正式开办，杏联中学生活综合楼落成启用……杏坛把“家门口享受优质教育”变为现实，这是杏坛“始终把教育事业摆在优先发展地位”的现实写照。短短两年时间投入4.8亿元，大手笔升级镇域教育资源，镇内53所中小学和幼儿园，办学条件得到非常明显改善，这是杏坛“将最优的资源留给教育”的直接体现。

　　杏坛，这片孕育了无数才子的热土，自古以来便以状元文化闻名遐迩。这里，书香四溢，文风鼎盛，是莘莘学子求学问道的圣地。“书卷多情通其意，腹有诗书气自华。”正是杏坛人对知识的渴望与追求，才使得这片土地充满了智慧的芬芳。而颁授的“读书人家”称号，正是对那些坚守文化阵地，传承状元精神的家庭的高度赞誉。这些“读书人家”不仅是杏坛文化的传承者，更是孩子们成长的引路人。他们用自己的言行举止，诠释了良好的家风和家庭教育。

　　教育是一份美好的事业，其发展离不开政府的投入、教师的辛勤奉献，更离不开社会各界的广泛参与。当前，杏坛正以佛山综合保税区、顺德高新区等重大产业平台为引擎，构建现代化制造业体系，着力打造高新智造高地、临港开放高地、营商环境高地，不断的提高新质生产力。其中，畅通教育、科技、人才的良性循环，是杏坛加快培育形成新质生产力的重要内容。办好教育是全社会的事情，杏坛镇委镇政府从始至终坚持发挥好政府主导作用，通过搭平台、汇力量，让更多的热心企业、社会慈善资金加入进来，踊跃开展焕新行动、奖教奖学等活动，同时充分发动家庭、学生、社会等多方力量参与，共建杏坛教育高质量发展格局，一同推动杏坛教育事业高位进发。

　　“小树苗”成长为“大树”，离不开土壤的营养、雨水的滋润，以及始终抱有对这片土地的热忱与热爱。发展步伐不断加快的杏坛，同样需要双向奔赴的青年力量。杏坛镇委镇政府始终心系青年，了解其所思所想、所求所盼，为其提供成长养分，激励他们人生出彩、梦想成真；广大青年则牢记责任与担当，保持奋斗与拼搏，在创新创业、建设家乡等方面追梦圆梦、建功立业，实现杏坛发展与青年成长的双向奔赴。